青少年近视是许多家长深深担心的事情，目前青少年的近视率仍然偏高，很多孩子在经过检查后都被告知需要配戴眼镜才能矫正视力，这时一般就表示孩子的近视已经发展成为了真性近视，有些机构还会直接标明孩子的近视为轴性近视，那什么叫轴性近视呢？可以矫正过来吗？下面成视康小编就为大家做详细介绍，以供大家参考。
一、什么叫轴性近视
眼球近似于一个球状体，它从前到后的长度叫“眼轴长度”，眼轴过长是导致近视的根本原因之一。正常人的眼轴长度出生约16mm，逐渐增大到12~14周岁的22~23.5mm，这个过程中，如果眼轴的增长是生理性的，那就会表现为远视度数逐渐降低，然后趋于正视化后，眼球度数就稳定下来了，这个过程是正常的。
如果眼轴增长速度过快，即病理性生长，那就会表现为近视，并且，眼轴越长，近视度数就会越高。眼轴如果过度增长，首先表现出来的是近视度数的加深，1mm的病理性眼轴增长会带来200到300度的近视增长，也就是轴性近视。
二、轴性近视的矫正
轴性近视一般分为两种：一是假性近视，二是真性近视。一般早期近视多由于假性近视引起，然后向轴性近视发展，两个阶段中两种近视可能是混合存在的。轴性近视由于是眼轴的增长导致，所以是不可逆的，只能通过干预的手段进行矫正，矫正轴性近视的方法有两个方面：
1、光学矫正
即配戴框架眼镜或角膜塑形镜，其中配戴框架眼镜是常用的方法。有的由于害怕戴眼镜越戴使度数加深，而拒绝配眼镜，其结果是加重了眼睛的负担，只能眯着眼睛看物，而眯眼所牵动的眼轮匝肌力量，作用在眼球上，增加了眼内压力，反而促使近视加深。
2、手术矫正
手术矫正即准分子激光治疗近视眼手术，但18岁以下人群不适宜做该类手术。因为该类人群的眼睛还处在发育期间，其近视的度数变化相当在，容易给激光手术带来不稳定因素，影响手术效果，术后易复发。
三、轴性近视的控制
1、减少近距离用眼时间。
因为看近时，看到的影像信号有很多成分会落在视网膜之后，这样会导致眼底组织往后去寻找信号，带来眼轴增长。近距离用眼、字体太小、眨眼次数减少等等，都会促进眼轴增长。一般建议，3周岁以内避免使用电子产品，其他近距离用眼时间一次不要超过15分钟，一天近距离用眼的时间累积不要超过2小时；3至6周岁避免使用电子产品，其他近距离用眼时间一次不要超过20分钟，一天近距离用眼时间累积不要超过3小时；6至13周岁电子产品使用一次不要超过20分钟，其他近距离用眼时间不要连续超过40分钟，累积不要超过6小时；13周岁以后眼轴增长会减慢，但也要特别注意不要让孩子使用电子产品时遵循20-20-20法则（即每看20分钟电子产品，远眺20英尺以外20秒），连续近距离用眼时间控制在1小时之内，累积一天不要超过9小时。
2、保持正确的坐姿
建议坐姿要做到三个一，即胸口离书桌1拳，眼睛离书桌1尺（约30厘米），握笔位置离笔尖1寸（约3厘米），这样的坐姿可以让阅读距离不会太近，也不容易歪头，并且对于孩子的脊柱发育和精神状体都是有好处的。
3、良好的阅读环境
建议阅读写字在适合孩子身高的书桌上进行，并且要有良好的照明，要避免孩子在床上、沙发上、车厢内、卫生间等地方看书，所用照明建议书桌的亮度500lux，不少于300lux，色温4000K，没有频闪，没有辐射。
4、尽早建立档案并定期检查
建议在孩子3周岁的时候就到眼科医疗机构完成电脑验光，眼轴，角膜曲率，眼底等检查，建立眼健康档案，并每3到6个月复查1次，特别关注孩子眼轴的进展情况，可以尽早发现或预测近视出现可能，早干预、早预防、早控制。
关于什么叫轴性近视，以上就是成视康小编为大家介绍的全部内容了，希望能对大家有所帮助。除了轴性近视以外，还有很多近视被称为屈光性（度）近视，这种近视与轴性近视的成因不同，主要与晶状体等屈光因素改变导致的，同样需要家长们多注意。成视康作为一家专注青少年近视矫正与防控的加盟品牌，在多年的时间里利用光学矫正方法为大量孩子解决了近视问题，并且还有整套视觉训练体系，可以帮助矫正青少年的假性近视，如有需要可以在我们的网站留言，或者拨打客服电话进行详细咨询。
