在青少年的双眼发育过程中，很多孩子会出现两眼视力不一样的现象，这种现象在眼科中被称为屈光参差，如果不及时进行控制和矫正，就会对孩子的视力造成严重影响，甚至导致弱视，那两眼视力不一样怎么办呢？下面成视康小编就为大家介绍两眼视力不一样的产生原因与矫正方法，以供大家参考
一、两眼视力不一样的产生原因
1、屈光参差
无论是近视、远视还是散光，两眼的度数不同，其实都是屈光状态不一致的表现，而这种两眼屈光状态不相一致的情况，医学上称之为屈光参差。它主要是由于眼轴发育不平衡所引起的。在儿童群体中，是个比较普遍的现象。
2、产生原因
在眼睛发育的过程中，生理性远视的度数是逐渐减轻的，而近视的度数却在不断增加。如果两眼远视的消减程度或近视的进展程度不同，就会引起屈光参差。造成屈光参差的因素很多，按发病原因可分为先天性和获得性两种：
（1）先天性：主要由发育原因导致，例如有的人在出生时就有明显的两眼眼轴发育不平衡，两眼的屈光状态不相对称，还有的人患有先天性白内障，上睑下垂等眼病，对眼睛发育造成影响，使得双眼屈光状态出现差异。
（2）获得性：一般由疾病、外伤或手术引起。当然，如果孩子读写姿势不对，经常用一只眼看东西，或者患有斜视，也会造成两只眼睛视力不一样。
二、两眼视力不一样的影响
1、损害双眼视功能
对于儿童，没有相等或近似的视力，双眼视功能就不能发育。两眼视网膜所接受的物像在形状、大小、明暗、色泽等方面需要一致或近似，这是双眼单视功能发育的必须条件。发生在幼儿期的屈光参差，表面上看是一只眼视力好一些，另一只眼视力差一些，实质上是丧失了产生双眼视觉的条件。年龄越小，屈光参差越严重，越容易丧失双眼视功能。
2、导致单眼弱视
儿童屈光参差，度数小的眼睛看东西清楚，而度数大的眼睛看东西不清楚，两眼同时看一物体时，大脑无法把看到的两个清晰度不同的物像融合为一。即便戴上了矫正眼镜，屈光参差所造成的物像大小之差，如果超过了5%，大脑也无法将其融合。大脑总是避重就轻，当出现上述情况时，就命令度数小的眼工作，而对度数大的那只眼采取主动抑制的办法，不让其工作，时间一长，度数大的那只眼就发育成弱视眼了。当然，这种度数差别大造成的弱视更常见于远视及散光，因此，尽早矫正病理性远视及散光是控制及治疗屈光不正性弱视的关键。
3、导致单眼外斜视
两眼度数相差较大的幼儿，大脑主动抑制了视力较差的那只眼的视觉发育，如果不予治疗，久而久之还能发展成单眼外斜视（费用性斜视）。
三、两眼视力不一致的矫正方法
1、青少年儿童可选择框架眼镜或者角膜接触镜进行矫正，必要情况下需辅以视功能训练。尤其是12岁以下的儿童，应尽早科学矫正，恢复双眼视觉功能，防止斜视或弱视的发生和发展。
2、成年人除了配镜，还可以通过术前检查，选择屈光近视手术进行矫正。恢复双眼视力的平衡，避免继续发展给日常视物造成不良影响。
3、日常生活中，养成正确用眼习惯，不要侧躺侧卧或趴着、偏着头阅读、写作、玩手机，保持正确的用眼姿势，可在一定程度上预防两眼视力不一样的情况发生。
关于两眼视力不一样怎么办，以上就是成视康小编为大家介绍的全部内容了，希望能对大家有所帮助。青少年视力问题是目前社会普遍关注的问题，成视康作为一个青少年视力矫正加盟品牌，在这里建议广大家长在发现孩子视力出现问题后，及时建立视力档案，提早预防、控制和矫正孩子的视力问题。如有需要可以在我们的网站留言，或者拨打客服电话进行详细咨询。
